Как приучать ребенка к порядку: в комнате, советы, дисциплина

Почему дисциплина необходима

Детям нужна дисциплина, потому что это поможет им сейчас, а также в будущем. У них появится чувство добра и зла, а домашняя дисциплина играет важную роль в их нравственном развитии.

Дисциплина помогает им понять, что является приемлемым поведением, а что нет. Они также научатся уважать авторитет, если дисциплина соблюдается справедливо и основана на любви родителя. Если они не могут научиться уважать авторитет в доме, это не будет благоприятно для их будущего.

Будут ли они слушать своего босса и уважать его или ее авторитет? Во многом их развитие уважения к авторитетным лицам напрямую связано с тем, как они были дисциплинированы в семье.

Была ли дисциплина и исправление в доме или правила были свободными и неизвестными? У них появится чувство уважения к авторитетным фигурам, если дисциплина будет соблюдена в домашних условиях с четкими правилами и последствиями.

Это снова означает, что это не слишком резко (то есть кричать и кричать), не связано с оскорблениями и никогда не происходит, когда родитель полон гнева или ярости.

Как дисциплина влияет на развитие

Существует четыре основных подхода к воспитанию детей, описанные в статье «Психология сегодня»: [1]

• авторитарный
• невнимательный
• снисходительный
• авторитетный

Как родители, мы должны стремиться быть авторитетными родителями , чтобы эффективно дисциплинировать наших детей таким образом, чтобы помочь им развиться в лучших взрослых, какими они могут быть.

При использовании авторитетных подходов к воспитанию детей ребенок будет уважать авторитет и дисциплину. В статье «Психология сегодня» говорится о следующих методах авторитетного воспитания:

Как правило, авторитетные родители дают своим детям повышенный уровень независимости по мере взросления, и это приводит к более высокому потенциалу лидерства у детей авторитетных родителей. Социальные навыки, самоконтроль и уверенность в себе более развиты, и именно эти качества делают идеальных сотрудников, руководителей и партнеров по жизни.

Когда будут использованы авторитетные методы воспитания детей, у детей появится уважение к авторитетным фигурам, которые перерастут во взрослую жизнь. То, чему мы учим наших детей сейчас в наших дисциплинарных методах, заставит их развить не только чувство нравственности того, что правильно, а что плохо, но и воспитание уважения к авторитетным фигурам.

Другие методы воспитания (авторитарные, небрежные и снисходительные) имеют недостатки и имеют последствия, которые влияют на ребенка в зрелом возрасте. Цель состоит в том, чтобы вырастить детей, которые готовы когда-нибудь покинуть гнездо и быть полностью готовыми покорить мир.

Дисциплина и подход к воспитанию детей влияют на развитие детей. Авторитетное воспитание детей устанавливает правила и границы, которые справедливы для ребенка и его возраста. Это также дисциплина, которая помогает ребенку понять правильное и неправильное поведение и последствия любого из этого дома.

Как дисциплинировать ребенка

Используем ли мы надлежащие и эффективные методы дисциплины, определят, будут ли у наших детей развиты нравственные чувства (которым вы их научили) и уважение к авторитету.

Вот некоторые общие рекомендации для авторитетных родителей в отношении дисциплины:

• Правила и их обоснование четко объяснены.
• Родители будут пытаться помочь своему ребенку, когда ребенок напуган или расстроен.
• Уважение к мнению ребенка обеспечивается, даже если оно может отличаться от мнения родителей.
• Ребенка поощряют говорить о своих чувствах.
• Последствия нарушения правил понятны ребенку еще до того, как правила будут нарушены.
• Общение и беседы с ребенком происходят после нарушения правил, чтобы помочь ребенку и родителю понять, что произошло. Этот разговор сделан с сочувствием со стороны родителя.
• Детям предоставляется дисциплина, когда они нарушают правила. Это делается согласованным образом (т. Е. Если их смартфон отозвали из-за того, что в их спальне не было чистоты, то на следующий день он также будет аннулирован, если это же правило будет нарушено).
• Родители обсуждают со своими детьми последствия их хорошего и плохого поведения, поэтому в семье есть четкое понимание последствий и дисциплины.
• Родители соблюдают дисциплину и не стесняются допускать нарушение правил без последствий. Нарушение правил означает, что есть последствия. Не просто иногда, но всегда.
• Последствия не связаны с суровыми наказаниями, стыдом, криком, криком, обзыванием или отказом от любви.
• Последствия сопровождаются исцеляющими словами ободрения и любви, чтобы заверить ребенка в том, что, несмотря на дисциплину, его все равно очень любят. Например, по истечении определенного периода времени родители обнимают своего ребенка и говорят, что любят его безоговорочно.
• Родители поощряют детей быть независимыми в пределах границ.
• Причины дисциплины четко подчеркнуты, когда дисциплина имеет место, чтобы ребенок четко понимал «почему» их последствий. Например, когда ребенок бежит на улицу после бала, его на некоторое время забирают внутрь, и объясняется, что ему не разрешают выходить на улицу, потому что на улице едут машины, что делает его очень опасным для них. (это для их собственной безопасности).

Знание правил и границ дома вместе с последующими последствиями — первые составляющие хорошей системы дисциплины.

Начните с себя

Да, да, вос­пи­ты­вайте в себе дис­ци­плину. Иначе, если вы не будете дис­ци­пли­ни­ро­ваны, ваш ребе­нок вырас­тет таким же. Как это делать?

• Порас­суж­дайте на эту тему.
• Почи­тайте побольше тема­ти­че­ской литературы.
• Най­дите ответы на самый глав­ный в дан­ный момент вопрос – что такое дис­ци­плина для меня.
• Возь­мите себе в при­вычку делать все не как попало, а как полагается.
• Вспом­ните свои дет­ские годы и спо­собы дис­ци­плины, при­ме­ня­е­мые вашими роди­те­лями. Какая их стра­те­гия вам нра­вится, а какая – нет, и почему.

И лучше начи­нать все это делать в бере­мен­но­сти, тогда вы точно не опоздаете.

После рождения ребенка

В чем ваши силь­ные сто­роны, если вы зай­ме­тесь этим вопро­сом, будучи бере­мен­ной или прямо после родов? В том, что ваш малыш перед вами — аки чистый лист. И то, что вы начер­та­ете на этом листе, во мно­гом повли­яет на раз­ви­тие вашего малень­кого чело­вечка и в даль­ней­шие годы его жизни.

Итак, несколько момен­тов, на кото­рые надо обра­щать вни­ма­ние маме, жела­ю­щей вос­пи­тать в ребенке дисциплину.

Пеленание

Аргу­менты пси­хо­ло­гов и неко­то­рых роди­те­лей про­тив пеле­на­ния порой, мягко говоря, смешны. Нет, речь даже не о нару­шен­ном кро­во­об­ра­ще­нии, о кри­вой спинке или нож­ках и т.п.

Напри­мер, сетуют, что не все роди­тели сходу науча­ются пеле­на­нию. Но ведь науча­ются? Или, мол, запе­ле­ну­тый ребе­нок хочет больше сво­боды. На что дру­гие роди­тели ска­жут на это – а что дает ребенку эта сво­бода? Малыш часто про­сы­па­ется, оца­ра­пы­вает слу­чайно себя. Неслу­чайно же наши предки пеле­нали новорожденных.

1. Во-пер­вых, малышу так проще при­вык­нуть к новой для него среде.
2. Во-вто­рых, в пелен­ках он чув­ствует себя более защи­щен­ным, нахо­дясь как бы в утробе матери.
3. В‑третьих, ведет себя спокойнее.
4. Ну, и глав­ное, пеле­на­ние ребенка – это один из пер­вых спо­со­бов дис­ци­пли­ни­ро­вать кроху. Запе­ле­нали, зна­чит, спать. Рас­пе­ле­нали, зна­чит, гулять.

Режим

Очень важ­ная состав­ля­ю­щая. Напри­мер, корм­ле­ние. Совре­мен­ные мамы игно­ри­руют ста­рые тра­ди­ции. Док­тора-де реко­мен­дуют кор­мить по тре­бо­ва­нию. Т.е. закри­чал, зна­чит, корми (а закри­чать-то малыш может по дру­гому поводу – у него газики, он хочет пить или неудобно лежит, пам­перс тре­бует замены и т.д.). Чем чре­вата пре­сло­ву­тая сво­бода в кор­межке? Тем, что:

• трав­ми­рует пси­хику ребенка,
• не хорошо дей­ствует на его желу­дочно-кишеч­ный тракт,
• сво­дит на нет зачатки самодисциплины.

Т.е. режим — это момент из того же раз­ряда, в смысле при­вычка, навык. Мно­гие роди­тели заме­чают, что, если ребе­нок при­вык к режиму (корм­ле­ние, гиги­е­ни­че­ские про­це­дуры, про­гулки, гим­на­стика про­во­дятся при­мерно в один и тот же час), он более дис­ци­пли­ни­ро­ван и в мла­ден­че­стве, и в дру­гие годы своей жизни.

То же самое можно ска­зать и о дру­гой сто­роне жизни деток. Ска­жем, при­ча­стие. Если мама с самого рож­де­ния под­но­сит малыша к чаше, он не будет пла­кать, ибо при­вык с пер­вых своих дней при­ча­щаться. А если и не сразу, то потом, даже посто­янно пла­чу­щий во время при­ча­стия ребе­но­чек посте­пенно при­вы­кает. Вырас­тая, детки чув­ствуют в себе эту потребность…

Если вы при­учите ребенка с пер­вых лет жизни к порядку во всем, он будет знать, что такое дисциплина.

Изучение ребенка

Каж­дый ребе­нок инди­ви­дуа­лен. Поэтому важно не только забо­титься о его физи­че­ском раз­ви­тии. Изу­чите его хорошо, и уви­дите, какие есть у него осо­бен­но­сти и каче­ства. Чтобы понять это, надо пона­блю­дать за ним, зада­вая себе неко­то­рые вопросы.

1. Похож ли он на меня и в чем.
2. Какое у него отли­чие от меня.
3. Чем он пыта­ется при­влечь мое внимание.
4. Что малышу больше нравится.
5. Какие труд­но­сти испытывает.
6. Чем он силен.
7. Что ценно в нем.

Стратегия развития

Угрозы, уни­же­ние и физи­че­ская сила не только мешают нор­маль­ному раз­ви­тию и само­дис­ци­плине детей. Такой под­ход сде­лает их незре­лыми в буду­щем. А если стро­ить руко­вод­ство их жиз­нью в пози­тив­ном и авто­ри­тет­ном, а не в авто­ри­тар­ном или игно­ри­ру­ю­щем (типа, делая, что хочешь) ключе, это сти­му­ли­рует их к само­кон­тролю, ответ­ствен­но­сти, к осо­знан­ным само­сто­я­тель­ным шагам.

Да, эта работа потре­бует вели­чай­шего тер­пе­ния и коопе­ра­ции, изу­че­ния малыша и себя самого. Но ведь это ваш ребенок!

Как дисциплинировать подростка

Подростки начинают расправлять крылья и хотят дольше оставаться вне дома и проводить со своими сверстниками больше времени. Поэтому они готовы спорить и обманывать родителей при любой возможности, особенно если думают, что те ведут себя несправедливо.

Вот 3 совета по дисциплине, которые стоит попробовать с подростком.

1. Не навязывайте. Устанавливая правила и ограничения, вовлекайте в этот процесс своего подростка. Объясните свою позицию, выслушайте его, а затем найдите компромисс там, где это возможно. Например, что, если 12-летний ребенок хочет ложиться спать в 10 вечера, а не в 9 часов? Тогда компромиссом станет 9:30, но при условии, что он не будет засыпать на уроках.
2. Используйте слова, «когда и тогда». Когда ты сделаешь свою домашнюю работу, тогда сможешь поиграть в компьютерные игры. Подобные фразы хорошо подходят для подростков, поскольку вы по-прежнему даете своему ребенку свободу воли. (Рекомендую прочитать статью о том, как повысить самооценку своему подростку ).
3. Имейте четкие ожидания. Фраза «я не потерплю грубости» — должна быть номером один в вашем списке. Когда ваш подросток использует дерзкий тон (кричит, обзывает, унижает или оскорбляет), немедленно реагируйте. Дайте понять, что вы ожидаете уважения. А значит говорить вам «расслабься», когда вы разговариваете с ним, недопустимо.

Польза ребенку от дисциплинирования

• Это помогает ребенку счастливо и эффективно вписаться в реальный мир. Помогает развивать и поддерживать доверие между родителями и ребенком.
• Дисциплинированный человек внимательный к нуждам других и целеустремленный. При необходимости, может терпеть дискомфорт.
• Прививает ценности, которые разделяют родители и близкие для ребенка люди.

Цель дисциплинирования ребенка

1. Изменить поведение ребенка. Этот процесс занимает много времени и должен быть постоянным. Поэтому включает в себя много разговоров, общения, разъяснений, обучение. Важно, чтобы ребенок понял: существует определенная норма поведения, которая приемлема в семье и обществе.
2. Цель эффективного дисциплинирования — не установить ограничения, а привить ребенку сдержанность и самоконтроль. Это обучение, а не желание слепого подчинения.
3. Основой дисциплинирования ребенка является уважение. Ребенок должен уважать авторитет родителей, а также право старших давать указания.
4. Защитить ребенка от опасности, помочь ему развить самодисциплину, совесть, чувство ответственности перед собой и другими.

Прочитайте, практические методы того, как развить в себе самодисциплину .

Каких ошибок нужно избегать

1. Не приучать ребенка к дисциплине. Если не дисциплинировать своих детей, значит родители их не любят. Поэтому не можете претендовать на взаимную любовь своих детей.
2. Быть непоследовательными в применении дисциплины. Непоследовательность ведет к неуважению родительского авторитета.
3. Следующая ошибка — это не обращать внимания на детские слезы. Нельзя допускать, чтобы ребенок долгое время плакал, когда никто не обращает на него внимание. Чувство неуверенности на этой стадии может вызвать проблемы в дальнейшей жизни.
4. Суровая, жесткая дисциплина без смягчающего эффекта любви. Унижение, словесные оскорбления, крики, обзывания или порка приводит к обратному эффекту. Ребенку трудно будет уважать и доверять родителям.
5. Бурная реакция на шалости ребенка. Дети раздражают родителей во многих отношениях, поэтому многим родителям трудно решить, как правильно дисциплинировать ребенка. Боясь ошибиться и показаться чересчур мягкими, они бурно реагируют на любые детские шалости. Но в результате поведение детей только ухудшается. По этому поводу есть хорошая цитата.

Родителям никогда не удастся взрастить мудрецов, если будут в детях убивать шалунов!

Препятствия для эффективного дисциплинирования ребенка

1. Несогласованность между родителями — основное препятствие для развития дисциплины у ребёнка. Когда дети видят, что требования у родителей разные, тогда они сбиты с толку. Они не знают кого слушать и чьи требования выполнять.
2. Сумасшедший темп современного общества может быть препятствием для эффективного воспитания дисциплины у ребенка. Из-за этого темпа родителям не хватает времени, чтобы заниматься со своими детьми.
3. Родители просто не имеют представления о правильном воспитании ребенка. (Рекомендую прочитать несколько советов о том, как правильно воспитывать своего ребенка , не прибегая к порке)

Последние мысли

Сегодня одни родители допускают ошибку, делая детей избалованными, а не дисциплинированными. Другие же пытаются приучать детей к дисциплине, но им кажется, что все их усилия напрасны. Если вы один из таких родителей, возможно, вам просто нужно пересмотреть или изменить свой подход к дисциплинированию.

Каждый ребенок должен понять, что права и обязанности являются двумя сторонами одной медали. Для того чтобы насладиться своими правами и привилегиями, сначала нужно выполнять свои обязанности и обязательства.

Помните, что есть некоторые уроки, которым только время и опыт может научить. Немного понимания психики вашего ребенка, любовь, поддержка и много терпения сделают свое дело. Ваш неугомонный ребенок может стать дисциплинированным — одним из лучших! Просто протяните ему руку помощи, попробовав дисциплинировать в позитивном ключе!

Как это сделать, вам подскажет это видео.

Советы

• Не угрожайте ребенку. В моменты гнева так и подмывает сказать слова, о которых впоследствии будете жалеть. Они могут подорвать доверие ребенка к вам как к родителю и поборнику порядка.
• Не наказывайте ребенка слишком строго.
• Не нужно бить и шлепать детей. Такая попытка исправить поведение неэффективна, так как она показывает, что физическая сила — это способ решить проблемы. Впоследствии ребенок может стать агрессивным. [24] XИсточник информации
• Постоянно уделяйте ребенку внимание. Если он балуется, чтобы привлечь внимание, то каждый день находите время, чтобы побыть вместе с ребенком.
• Вопросы дисциплины маленьких детей — обширная тема, которая позволяет сформировать правильные привычки детям и родителям.

Что же такое дисциплина

Современные люди в это понятие вкладывают что-то свое. У кого-то это долго что-либо выполнить, у кого-то наказание, у остальных – способ добиться великих вершин. На самом деле, дисциплина – это приучение к правилам порядка и нормам социального общества. Так уж сложилось, что мы живем в обществе с другими людьми и без дисциплины не обойтись никак.

Пусть ваш ребенок учится отвечать за последствия своих собственных действий, а вы в то же время останетесь хорошими и добрыми родителями. Когда мы были маленькими родители зачастую нас воспитывали так: плохо себя ведешь – нет любимых привилегий. К примеру, нельзя смотреть телевизор целую неделю, не покупали игрушки и сладости и другие. Такой метод царствовал во многих семьях и возможно применяется и сейчас. Ведь дисциплина детей в семье весьма важна.

Исследования показали, что данный способ воспитания дисциплины у детей не лучший и имеет кратковременный эффект. Дети боятся угроз родителей, поэтому выполняют все необходимые действия в краткосрочной перспективе. Необходимо преподать урок дисциплины ребенку, чтобы он действовал всю жизнь.

Родителям стоит запомнить, что дети не учатся, когда чувствуют нависшую над ними угрозу, а только выполняют автоматические действия. Ребенок может выполнить требования родителей, потому что его преследует страх, а не потому что он сделал выводы и понял, что хорошо, а что плохо. Они хотят, чтобы скорее эти нравоучения закончились, вот и все.

Отечественные и зарубежные эксперты все же призывают родителей изменить способ воспитания дисциплины у детей и позволить нашим детям испытать последствия своих действий.

Простые примеры:

• Если он не хочет одеть или взять с собой куртку, когда вы усердно просите его об этом, просто дайте ему такую возможность – замерзнуть. Вероятнее всего, в следующий раз он подумает одеть или нет.
• Если он едет на велосипеде или самокате и может упасть, так как вы видите явную угрозу, пусть упадет. Далее будет внимательнее ездить.
• Если он злоупотребляет конфетами, а вы постоянно твердите, что от них будет болеть живот, допустите это единожды. Никому не хочется повторно терпеть боль в животе.

Это лишь примерный перечень безопасных ситуаций, в которых можно не участвовать. Но существует ряд случаев, когда требуется активное участие взрослых. Родители должны понимать границы и не допускать беды. Они же не будут экспериментировать и учить ребенка дисциплине, отпуская его самого переходить дорогу, плавать в реке, когда он этого не умеет, подходить к окну и смотреть вниз, трогать огонь и т.п.

Если вы переходите улицу, ребенок должен держать вас крепко за руку пока вы не окажитесь на другой стороне. В таких ситуациях он должен чувствовать, что именно так делать верно.

Звучит легко, правда? Мы родители все так думаем, пока не столкнемся с реальной ситуацией. Обычно ребенку нужно ворчать 30 раз, а то и более, чтобы он что-то выполнил. Или что делать, когда ваш сын отказывается идти в детский сад в жаркий день, не нарядившись в теплый нарядный костюм? Более того, он вы ему уже позволили это сделать, а он продолжает желать этого. Дело в том, что не всегда ребенок запоминает последствия и решает вести себя по-другому.

Но не стоит отчаиваться, то что написано выше действует в большинстве случаев. Следуйте следующим советам, чтобы развить дисциплину у детей.

Как приучить ребенка к дисциплине: 3 важных правила

Воспитание дисциплины у детей должно преподноситься уважительно и разумно, чтобы в итоге получить полезный урок.

Взаимосвязь

Заключается в том, что если ребенок создал беспорядок, то ему нужно объяснить, что нужно навести порядок. Если ребенок маленький, то показать как это делается. А не приступать к шантажу: «Если ты не уберешь в своей комнате, ты мне будешь играть на планшете». Развитие дисциплины у детей подразумевает объяснение, а не шантаж и запугивание. Конечно же, если вашей целью не является кратковременный результат.

Уважительное отношение

Необходимо как можно яснее донести ребенку, что если он что-либо не сделал (не убрал, не выполнил просьбу и т.п.) не является стыдом и унижением. Научите делать выводы из каждой ситуации. Если он подвел кого-то, пообещав и не сделав, в следующий раз, так делать не нужно. Также не следует говорить ребенку всеми любимое родительское «Я же тебе говорила», ни в коем случае не позорьте ребенка наедине и тем более в присутствие других людей. Тем самым вы отобьете всякое желание у ребенка к развитию дисциплины, позволив ему сосредоточиться лишь на своих ошибках, никчемности, вине.

«Однажды Дима, собравшийся отправиться на празднование дня рождения своего друга решил взять свой игрушечный мобильный телефон. Родители всячески пытались его отговорить от этой плохой затеи, так как знали чем это окончится. В суматохе праздника он обязательно его потеряет. Так и произошло. Отправляясь домой родителям так хотелось сказать свое пресловутое: «Мы же тебе говорили». Но они и так увидели, что парень раскаивается о своем поступке и весьма расстроен. Вместо нотаций на следующий день они отправились в магазин за покупкой нового телефона, который он купил за свои сбережения».

Такой поступок и правильное отношение родителей развивает дисциплину у ребенка, показывая как следует себя вести в будущем.

Разумность

Умные родители подходят к вопросу как приучить ребенка к дисциплине разумно. Что это значит? Они учитывают возможность выполнения зада с учетом возраста, темперамента и умений ребенка. Следует учитывать, что дети не пытаются специально обидеть или разозлить своих родителей, как многие из нас думают. Просто время еще не пришло. К примеру, если ваша 3-х летняя дочь нечаянно опрокинет пакет молока во время своих активных движений, не ждите, что она сама вымоет весь пол, чтобы вы не огорчались. Она просто еще не может это делать.

Не нужно кричать и говорить малышке подобные фразы:

• «Что ты наделала».
• «Все дети как дети, а меня криворукая».
• «Ты можешь быть аккуратнее».
• «Чего еще от тебя ждать».
• «Ты можешь что-то нормальное хоть раз сделать, а не шкодить».
• «Ты что специально меня злишь».
• «Бери сама вытирай».

Вместо криков и возмущений предложите ребенку вытереть пол вместе. Скажите, что это не страшно, впредь пусть будет аккуратнее и сейчас вы вместе все быстро исправите. Это позволит ребенку сосредоточиться на выполнении задания, а не на обдумывании своей виновности и сомнений, любит ли ее мама.

Конечно, многие мамы сейчас, наверное, спрашивают «Вот так легко написано, а как так же легко это сделать?». Процесс воспитания дисциплины у ребенка – это в общем не легко. Если ребенок отказывается от того, что вы предлагаете, обратите внимание, говорите ли вы уважительно, по-доброму, без раздражения в голосе. А затем осторожно положите свою руку на маленькую ручку и сделайте движение тряпкой на полу, которое позволит вытереть жидкость.

Если ребенок сопротивляется и кричит, не хочет ничего не делать, в этот момент остановите процесс. Позвольте ребенку успокоиться и только тогда заново предложите сделать определенную задачу, к примеру собрать карандаши. За каждый проделанный шаг обязательно хвалите ребенка. Если ребенок совсем маленький, то можете его взять на руки или посадить на коленки и приобнять, позволив ему почувствовать, что вы не пытаетесь установить границы, а лишь приучить его к самостоятельности, а значит воспитать дисциплину.

Не воюйте с собственным ребенком, вы же его любите. Когда ребенок успокоиться, это сигнал двигаться дальше. Предложите ему следующее задание.

Данные рекомендации как приучить ребенка к дисциплине больше подходят для детей до 6 лет. Ребята в старшем возрасте уже могут словесно маме ответить неприятными словами. Постарайтесь не поддаваться желанию разозлиться или опустить руки, мол сама все сделаю. Также можно заранее предупредить о последствиях (опять же с уважением), что из-за того что в доме появилось много фантиков от конфет или жвачек и они не попадают в мусорное ведро, больше их никто покупать не будет».

Если заблаговременно предупредить ребенка о последствиях невозможно, тогда помогите ему найти решение проблемы. К примеру, можно сказать «Я знаю, ты не хотел разбрасывать фантики от жвачек, так вышло. И расстроена, что я тебе об этом говорю. Но ты ведь хочешь и дальше получать жвачки. Тебе нужна моя помощь в уборке?». Тем самым ребенок почувствует, что трагедии не произошло, его уважают, предвзято не относятся, появится стимул что-либо сделать.

Если ребенок все время находится в стрессовой ситуации или ноет, родителям нужно и важно научиться правильно реагировать. Но это к теме дисциплины не относится. Этот вопрос следует изучить отдельно.

Как научить ребенка убирать игрушки

Учим заботиться о семье

Найдите полезные привычки ребенка, которые вносят позитивный вклад в семейное благополучие. Это может быть дружелюбное общение с братом или сестрой, рисование или пение, еженедельная уборка с папой под музыку, телефонные разговоры с родственниками и т.д. Отметьте это, похвалив ребенка, скажите, что такие действия приносит пользу всей семье. Тогда подобное поведение станет для него приятной привычкой, а совсем не обязанностью.
По мере того, как ваши дети становятся старше, их «взносы» могут соответствующим образом увеличиваться как в семье, так и за ее пределами. Дети должны разделять два вида обязанностей: самообслуживание и содействие благополучию семьи. Исследования показывают: дети, которые помогают по дому, более склонны предлагать помощь окружающим в других жизненных ситуациях.

Главное — это желание

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок воспринимал свой вклад в «семейные обязанности» как тяжелый труд, а относился к этому занятию с удовольствием, не заставляйте его выполнять домашние дела. Пусть у него появится желание.
Ваша цель заключается не в том, чтобы заставить ребенка выполнить какую-то работу, а в том, чтобы мотивировать ребенка и взрастить в нем желание быть полезным и ответственным. Сделай работу веселой. Дайте столько поддержки и помощи, сколько того требуют обстоятельства. Крики и принуждение — никогда не выход. Вы добьетесь разовой победы, а Сеня, Ваня, Саша и Алина просто возненавидят мыть посуду, убирать за собой игрушки, складывать одежду на полочке и самостоятельно собирать рюкзак.
Некоторые дети становятся ответственными очень легко, другим для формирования этого качества требуется много времени и родительского терпения. Но цель явно стоит вложенных усилий!

Программа «Предшкольная пора»

Основные цели программы «Предшкольная пора» — личностное развитие будущих первоклассников, их готовности к обучению. Программа поможет сформировать у дошкольников качества, которые в дальнейшем станут основой высокой познавательной активности и успешной учебы. В нее включены темы, направленные на познание мира, социальных отношений и самопознание; знакомство с родным языком, музыкой, искусством, литературой; физическое развитие.
Купить

Учим проявлять самостоятельность и помогать по дому

У ребенка могут появиться собственные обязанности по дому. Такие обязанности не обязательно должны быть важными и могут иметь игровую форму.
Важно понять: при помощи даже мелких поручений ребенок понимает, что такое обязанности и чего от него ждут. Дело может быть совсем простым: каждое утро заправлять свою кровать или после завтрака положить посуду в раковину, но ребенок должен каждый день следовать этой привычке.
Важно: если вы не поддерживаете дисциплину и нарушаете собственные правила игры, например, разрешая «именно сегодня идти поиграть, не помогать с посудой», у маленького человека не сложится логическая цепочка. Вернее, она сложится явно не такой, как того бы хотелось: «сегодня можно не делать – значит, и всегда необязательно».
Когда ребенок пойдет в школу, задачу можно усложнить: не просто убрать свою посуду со стола, но и помыть ее. Это помогает выработать необходимые навыки бытовой ответственности.

Перестаём критиковать

Очень сложный пункт, правда? Особенно, если вы считаете, что ребенок должен убирать в своей комнате, так же, как это делали когда-то давно вы сами. Но ваш ребенок — не вы. А вы — не ваши родители.
Старайтесь быть терпеливыми, когда ребенок забывает что-то сделать или выполняет задачу не так, как вам бы того хотелось. Когда что-то идет не так, относитесь к этому с юмором. 

Утром вместо крика: «Почисти зубы! Собери рюкзак!» Вы можете спросить: «Что еще нужно сделать, чтобы подготовиться к завтраку? Кажется, мы что-то забыли! И портфель какой-то подозрительно легкий… Наверное, у нас завелась мышка-воришка!»

Ваша задача заключается в том, чтобы научить ребенка нести ответственность за свои обязанности, поддерживая при этом непринужденную обстановку.

Поощряем

Иногда детям полезен опыт работы за определенную плату. Не обязательно начинать с крупных сумм. Попробуйте договориться со своим ребенком о тех заданиях, которые не входят в его обычный распорядок дня: мытье машины, прополку в огороде, полив цветов и т.д. Постепенно можно предложить ему заняться чем-то более существенным, например, подработкой на каникулах. Таким образом вы подготовите ребенка ко взрослой и ответственной жизни, где все имеет свою цену.
Пример: шестикласснице Кате очень хотелось получить новую книгу о любимом волшебнике, но день рождения уже прошел. Мама и папа предложили Кате составить список дел, с которыми она могла бы помогать по дому, и сыграть в «рабочий день» с настоящей зарплатой и мотивирующими надбавками. Две недели Катя помогала маме с обедом, младшему брату с уроками, а папе — во дворе, исправно убиралась в комнате и выгуливала собаку Динку.

Учим составлять график

Кому-то это может показаться излишним, но в современной жизни составление графиков и расписаний считается крайне полезным навыком.
Сядьте вместе, возьмите лист бумаги, нанесите на него день недели и время. После спросите ребенка, что ему нужно сделать в эти дни, какие у него планы. Что-то он скажет сам, что-то поможете вспомнить ему вы. Это могут быть самые незначительные дела, но их лучше тоже внести в расписание.
Большинство детей считают, что подобное планирование уменьшает уровень стресса, так как они знают, что и когда нужно сделать. Но самое главное — это помогает правильно распоряжаться своим временем и ответственно относиться к своим обязательствам.

Практические советы родителям

Когда с объяснением определения понятия дисциплины вы закончили, следует приступать к практической части прививания ребенку дисциплины. Вот несколько советов, которые значительно облегчат этот нелегкий процесс.

1. Старайтесь контролировать в первую очередь себя, когда ребенок не желает слушаться вас. Если вы срываетесь на ребенка или поддаетесь на его провокации, то это существенно скажется на вашем авторитете внутри семьи. Криками и излишними эмоциями вы не только продемонстрируете ребенку свое бессилие, но и медленно начнете терять свою власть. Помимо этого, ребенок, видя вашу бурную реакцию, в дальнейшем начнет отвечать вам таким же образом. Лучше всего делать замечания в спокойном и уверенном тоне. Так вы продемонстрируете свой полный контроль над происходящим вокруг, что не позволит ему пытаться манипулировать вами.
2. Воспитание должно восприниматься ребенком как позитивное явление. Будучи строгим, не забывайте, что резкая критика в сторону поведения ребенка нежелательна. Не следует раньше времени наказывать ребенка за какие-либо проступки, не узнав причину, почему ребенок их допустил.
3. Определите рамки дозволенного для ребенка. Он должен знать, что ему можно делать, а что – нельзя. Обсуждайте это заранее, а не в момент того, когда ребенок уже делает что-то не так. К примеру, говорить ребенку “Не гладь бродячую собаку” нужно не в тот момент, когда его рука уже тянется к животному, а еще в домашней обстановке, когда вы можете ему детально объяснить, почему этого не стоит делать.
4. Научитесь отличаться баловство от осознанного непослушания. Мир ребенка тяжело ограничить, ведь их естественной натуре свойственно стремление к познанию окружающего мира. Часто дети просто не обращают внимания на свои нежелательные поступки, виной этому – обыкновенная детская забывчивость. Другое дело, когда ребенок ребенок намеренно совершает нежелательные действия, дабы показать вам свой характер или просто “назло” вам.
5. Будьте тверды и последовательны в своем отношении к ребенку. Если вы установили ему какое-либо правило, он должен строго его придерживаться. Например, вы объяснили ребенку, что как только он заканчивает с утренними процедурами перед школой, он должен заправить постель за собой, а он предпочел один раз проигнорировать это правило. Как воспримет отсутствие наказания за первое нарушение вашего установленного предписания? Правильно, он решит, что и последующие подобные “нарушения” не повлекут за собой вашей реакции.